Регионалното управление на образованието (РУО) – Пловдив отчита повишение на броя на учениците с хронични заболявания, които са подали заявления и са преминали специална комисия за насочване към профилирани гимназии. Данните за последните четири учебни години показват прием между 22 и 27 деца, като за учебната 2025/2026 г. броят е бил 22. За следващата учебна година в справката на РУО фигурира число от 37 ученици, преминали комисията. За паралелката със специални образователни потребности (СОП) са посочени 83 заявления за същия период.
РУО‑Пловдив уточнява, че посочените показатели се отнасят за ученици, които са преминали комисията, а не за окончателно записани в гимназиите. В случаите на класиране някои кандидати могат да се включат по стандартната процедура с оценки от националното външно оценяване (НВО), което би довело до намаляване на крайния брой приетите „по болест“. Управлението напомня, че комисията е регламентиран механизъм и че окончателните места се запълват при класиране, където участват и други редове за прием.
Комисията за насочване включва и лекар и разглежда документи за сериозни медицински състояния като болести на нервната система (епилепсия, церебрална парализа), онкологични и нефрологични заболявания (включително деца след трансплантации), сърдечно‑съдови малформации и ендокринни проблеми. Родителите сами подреждат желанията си за училища; при повече от три претенденти за място в желана елитна паралелка се взема предвид успехът от първия учебен срок, посочват експерти от управлението.
В София случаят придоби по‑широк обществен и политически отзвук — там броят на децата, приети „по болест“, се е увеличил от 47 през 2025 г. на 91 през 2026 г., а депутатски сигнали алармираха за случаи с по‑леки диагнози. Родители изразяват притеснение, че такива приеми могат да заемат места от деца с високи резултати на НВО. От РУО‑Пловдив припомнят, че целта на процедурата е социализация и подкрепа на деца в неравностойно положение и че механизмът е строго регламентиран.
Министерството на образованието и науката е възложило цялостен анализ на дейността на комисиите и обсъжда промени в правилата за тяхната работа и в механизма за насочване на деца с хронични заболявания. Очакваните правила имат за цел да предотвратят злоупотреби, като същевременно съхранят възможностите за помощ на учениците с реална нужда от подкрепа.