В район „Тракия“ в Пловдив бе проведено годишно събитие, на което бяха представени обобщените резултати от проекта № BG05SFPR001-1.004-0059 „Споделена култура: интеркултурно образование в Община Пловдив чрез култура, наука и спорт“, финансиран по Програма „Образование 2021-2027“. На срещата присъстваха деца, родители, педагогически персонал и официални гости, сред които кметът на район „Тракия“ Георги Гатев, представители на общинската администрация и директори на детски заведения. Събитието бе организирано като публична платформа за представяне на постигнатите резултати и за демонстрация на методите, които са използвани в рамките на инициативата.
Ключов акцент в проекта бе повишаването на емоционалната интелигентност в ранна детска възраст. Психологът и медиатор в програмата Кристина Кендерова-Митева представи основните изводи и приложените практики, при които психологията бе интегрирана в ежедневната работа на детската градина. Бе посочено, че дейностите не се ограничават до занималнята – бяха привлечени и родителите като активни партньори чрез лекции, дискусии и съвместни културни мероприятия. В основата на подхода бе поставен триъгълникът дете–родител–учител, където емоционалната стабилност в дома се разглежда като предпоставка за сигурност и по-добри резултати в учебната среда.
Програмата бе визуализирана чрез изпълнения на възпитаниците на детското заведение: песни, стихове, балетни откъси, музикален спектакъл и спортни игри. За реализирането на сценичната и физическа програма бяха посочени участието и приноса на екипа от специалисти – Михаела Шопова в спорта, музикалният педагог Веселина Черпокова и треньорът по художествена гимнастика Ани Найденова. Организираният набор от занимания бе описан като целящ не само развитие на физическите и артистичните умения, но и формиране на умения за работа в екип, емпатия, себеизразяване и толерантност. Психологът подчерта: „Преди да научим децата как да държат молива, трябва да ги научим как да държат сърцето си, когато боли.“
Ръководството на детската градина бе посочено като ключов фактор за внедряването и устойчивостта на инициативата. Директорът Димка Христова изтъкна дългосрочната стойност на проекта за развитието на институцията и сподели удовлетворение от постигнатите промени в поведението и емоционалното състояние на децата и спокойствието на родителите. На присъстващите бе връчен символичен подарък като напомняне за значението на грижата за себе си и за моментите на релаксация. Проектът „Споделена култура“ бе описан като пример за съчетаване на професионален, научно обоснован и хуманен подход в ранното образование. Защото преди знанието, винаги стои сърцето.